▲泰山高中 AI人工智慧與新興科技產業一日體驗課程。(圖/泰山高中提供)

記者張辰卿/台北報導

為培養學生們認識AI人工智慧在日常生活中的應用,瞭解自己與人工智慧的關係,教育部提出人工智慧及新興科技教育總體實施策略,以符應十二年國民教育基本課程綱要,培養學生具備21世紀所需的科技素養能力。爰此,泰山高中積極推動創新科技教育,加速AI人工智慧學習素養能力,發展AI人工智慧數位課程教材,拓展教師運用人工智慧的運算資源、核心技術、應用程式,強化學生AI人工智慧素養與學習成效,以達成新北市「贏得未來技職人才」之教育目標。

泰山高中電子科榮獲新北市政府教育局推動頂尖群科與創新教育加速器計畫之專案補助,特別規劃成立「新北雲端科技中心」與「當工業4.0遇上人工智慧-科技人才培育中心」,全方位推動AI人工智慧人才養成培育計畫,讓高國中學生對AI有機會體驗、探索、認識及應用,讓對AI 原理及技術有興趣的學生《和AI做朋友》。

▲高中生神情專注聽人工智慧原理說明。(圖/泰山高中提供)

泰山高中積極辦理高國中學生「AI人工智慧與新興科技產業一日體驗課程」,透過類神經網路學習圖像標記、圖像分類、圖像訓練、圖像辨識與驗證探索活動,讓學生們從AI科技跨領域應用在日常生活中案例,激發對AI科技學習興趣,進而做中學。今年度雖受到COVID-19疫情影響,各項研習活動受到影響無法實體辦理,學校仍透過線上遠距教學模式,辦理多場次技職宣導與探索體驗研習課程,尤其在後疫情時代,疫情逐漸穩定,學校戮力推動AI雲端智慧科技教育,在短短2個月共開辦18場次活動,將近有400多位高國中師生參與人工智慧課程體驗課程,場場爆滿、蔚為風潮。

林口國中黃懷恩同學表示「感謝泰山高中精心安排,讓我們有機會體驗AI未來教室,老師們透過機器學習讓攝像鏡頭能夠辨識顏色、辨識有沒有戴口罩、辨識數字外,還能做直接數字運算,真是太厲害了!」。另外,泰山高中普通科學生張福臨表示「對人工智慧既好奇又期待,在分類特徵學習中體驗人工神經網路(ANN)演算與深度機器學習,創建訓練模型,讓學生能夠清楚明白人工智慧原理。」

▲學生學習人工神經網路訓練模型。(圖/泰山高中提供)

電子科主任呂昇翰表示「泰山高中電子科教師團隊,近年來深入研究人工智慧相關課程內容與教學活動設計,希望透過深入淺出的方式,介紹AI人工智慧原理及核心技術,並且能透過開發設計與專題實作驗證,真正製作出實體教學成品出來。電子科團隊今年度榮獲新北市高級中等學校課程實驗與創新行動研究(人工智慧類)特優殊榮,另外參與全國AI圖像辨識應用競賽,獲得第二名佳績,真的超級開心!」

校長孔令文表示「泰山高中團隊因應十二年國教新課綱,用心規畫新興產業校本特色課程,推動AI人工智慧及自動化產業界密切結合,建置人工智慧未來探索教室、工業4.0體驗教室、新北雲端科技中心,以強化學生與新興產業實務連結,培育學生專業技能與科技核心素養,深耕技職教育。」