記者董雨菲／桃園報導
隨著教育環境快速變遷，青少年心理健康議題相對的受到重視，教育局長劉仲成與國立臺灣師範大學副校長宋曜廷正式簽署「共同推動社會情緒學習合作備忘錄MOU」，希望透過學術專業與政策落實，讓桃園能建構一個具包容性、支持性和韌性的校園環境。
社會情緒學習是國際教育趨勢，不僅有助於學生的學習表現，更是促進心理健康、預防校園衝突與營造友善校園的重要基石。
桃園市從114學年度開始，已將SEL列為重點推動項目，目前也成立SEL資源中心和種子學校，辦理SEL專題工作坊，提供可運用的支持資源，協助教師在繁忙教學工作中照顧自身情緒需求。
劉仲成也強調，SEL是協助師生在既有教學與生活中，學會理解自己並關懷他人，攜手打造有溫度的幸福校園。
