▲桌遊與繪本藝文活動體驗。(圖/玩童工作室提供)

地方中心/宜蘭報導

玩童工作室自110年3月1日起至4月30日於平日辦理「桌遊與繪本」藝文活動(辦理4場),準備許多不同類型的桌遊,讓偏遠學生、孩童、民眾、老人同樂外、更透過宜蘭的人文桌遊《蘭陽歷險記》,從遊戲中體驗宜蘭特有的文化故事、景點,進一步了解宜蘭獨特的文化故事脈絡,原來有許多傳統的藝術,都是從宜蘭開始發跡的呢!應用「桌遊」特有地豐富娛樂性;以及導讀演講「幾米繪本」充滿藝術性背後的感人故事,將會使參加的民眾,有著截然不同的回憶存在,了解溫暖繪本背後的創作故事,是那麼的精彩有趣,將是一場充滿藝術與文化之旅。

▲參與活動的學生都相當投入。(圖/玩童工作室提供)

更是首次與羅東高工,陳明珠、游淯揚同學攜手合作,讓同學們實際參加桌遊活動研習,走入宜蘭偏遠學校,落實藝術教育及服務學習,讓孩子獲得更多機會學習自我成長、提早接觸社會溝通經驗以及觀察的學習,同時可以充實歷程檔案。

陳明珠同學訪問時說:「就是,很開心,第一次參與這樣的活動,如果下一次還有的話,會想要再來。」

游淯揚同學訪問時說:「我覺得辦得很好,就是有別的體驗,有很多豐富、在學校學不到的東西,我覺得可以從中找到“教學的樂趣”。」


▲「桌遊與繪本」藝文活動的核心價值。(圖/玩童工作室提供)

領孩童們實際體驗「桌遊與繪本」藝文活動主題,除了豐富自己的內涵外,將使參與的師生們接觸到足夠的藝文樂趣,進而促使他們對「桌遊與繪本」產生興趣,從中找到學習的興趣,也許未來,會有一些新興的「桌遊與繪本」視覺藝文產業創作家,從中開始發跡萌芽。

活動日期、地點

1.大同國民小學松羅分校,3/12(五)
2.寒溪國民小學,3/30(二)
3.東澳國民小學,4/9(五)
4.金岳國民小學,4/23(五)

參與單位

活動講師:黃建旗
主辦單位:玩童工作室 Young Player Studio
https://www.facebook.com/YoungPlayerStudio/
指導單位:文化部
協助單位:玩太郎桌上遊戲