花女學生向日本高中生介紹臺灣童玩。(圖∕花蓮女中提供)

記者范振和∕花蓮報導

花蓮女中與日本大分舞鶴高校分別於11月17日及12月15日線上交流,花女有100人次、日本有八個班級同學參與,雙方各自闡述在地特色,並分享學習樣態,交流融洽。

▲花女學生與日本高中生展開小組自由分享。(圖/花蓮女中提供)

兩校擁有悠久的文化交流傳統,新冠肺炎疫情前,每年大分舞鶴高校都會前來花女文化交流,後來囿於疫情,難以實體交流,但仍會透過視訊形式交流,這兩次視訊交流開始時,均由花女學生以英文報告臺灣特有文化,包括了臺灣新年習俗、原住民文化、臺灣特有種動物、特色美食、宮廟文化與臺灣童玩,題材五花八門。日本學生也接續報告日本特色文化、科學等,過程中激盪知識與文化的火花。在雙方報告結束後,進行小組自由分享,雙方學生使出渾身解數,設法拉近距離,從而更了解彼此的生活面貌。

▲花女學生露臂向日本高中生介紹臺灣刺青文化。(圖/花蓮女中提供)

花女范同學開心地說,透過交流活動,學習到用英文簡報介紹自身文化,不僅強化了自己的在地認識,也在小組自由分享階段,了解更多台日高中生的生活樣貌,增進了台日間的國際情誼。

▲花女學生向日本高中生進行簡報。(圖/花蓮女中提供)

花女學生施得瑩認為,在交流活動中,感受到日本學生的勤奮認真,這項活動對於強化自身英文聽力很有幫助,在過往的學習經驗中比較偏重英文的讀寫方面,這次則是在聽與說方面大有獲益,期望自己能突破英文溝通過程的障礙。

祕書何恩原指出,花蓮女中一直積極經營跨國文化交流,除了與日本大分舞鶴高校的交流活動外,同時推動美國在臺協會與日本高中生的視訊交流,期盼透過更多的跨國活動,培養花女學生的國際觀。

校長詹滿福強調,日本大分舞鶴高校與花蓮的文化交流長達十餘年,希望透過一次次的交流活動,加深兩校間的情誼,未來將推動花女與大分舞鶴高校共同締結姊妹校,促成雙方更多面向的合作。