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▲吉東國小學生開心北上參賽,除了累積實力,更能增廣見聞。(圖/吉東國小提供)

記者陳立驌/高雄報導

「112年度全國中小學客語對話能力競賽」於112年6月4日在銘傳大學台北校區逸仙堂舉辦,全國共計242隊報名參賽,經過一日的競逐,高雄市鳳新高中、光華國中、美濃國小、龍山國小、吉東國小、吉洋國小、楠梓國小、五權國小等8所學校學生在國小中年級組、國小高年級組、國中組及高中組等4個組別斬獲12項佳績,其中客庄區的美濃國小更包辦國小中年級組2個優等,展現高雄客庄地區推動客語沉浸式教學的成效與潛力。

自全國中小學客家藝文競賽開辦以來,今年客委會首度以客語自然對話作為競賽方式。3至4分鐘的情境對話不僅考驗學生團隊合作及臨場反應,更能表現出同儕客語日常對話的能力。題目為常見的日常生活話題,參賽學生現場抽題後有30分鐘的討論準備,共分國小中年級組、國小高年級組、國中組及高中組等4個組別,活動別開生面且輕鬆有趣。

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▲吉洋國小有4隊參加競賽,3、4、5、6年級學生各1隊參加!6年級組學生榮獲佳作。(圖/吉洋國小提供)

國小中年級組部分,高雄市美濃國小的「火焰飛鷹」與「奇異貓頭鷹」2支隊伍在54隊的角逐中脫穎而出,勇獲2項優等,吉東國小「客家五花」隊及龍山國小「龍山四寶」隊分獲佳作;在國小高年級組87支隊伍中,龍山國小「美客旅行者」、「美龍本色」、吉洋國小的「吉洋國小6忠」、楠梓國小的「歡喜細客人」、美濃國小「揚蝶仔」及五權國小的「登真隊」等6支隊伍分別獲得6個佳作肯定;在國中組共有59隊、高中組42隊參賽隊伍中,光華國中的「好客隊」及鳳新高中的「幫你上一客」隊分別榮獲佳作。

高雄市12支獲獎隊伍中,有8隊來自美濃客庄地區,在地國中、國小及幼兒園都依自己的教學能量推動客語沉浸教學、客語生活學校及客語結合12年國教校定課程等面向,並結合在地無形文化資產與地方耆老,內化學生客語學習並營造友善客語使用環境,如美濃國小獲獎3隊中,有7位學生是參與沉浸式教學計畫,師生、親子、學生同儕互相講客、說客,增加使用客語的頻率,使生活客語能力日益成長。

高雄市客委會主委楊瑞霞表示,為挽救客語流失之危機,自 102 年起參考紐西蘭毛利語復甦的方法,在右堆地區的幼兒園推行「客語沉浸式教學」、在國中、小推動「客華雙語教學計畫」,經過 10 年的深耕不輟,使得歷年參與客語沉浸式教學學生數逐年提高,111 學年度共有3所國中、10 國小及5所幼兒園加入推動,受惠學生達到 852 位,較 108 學年度(504 人)成長了69%,更是全國唯一橫跨幼兒園、國小及國中3個學習階段推動客語沉浸式教學的區域,感謝校長和學校團隊的用心和努力,形成堅強而完整的沉浸式客語教學團隊,是高雄市校園復振客語的品質保證。

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▲美濃國小參賽學生,賽後在競賽看板前合影留念。(圖/美濃國小提供)

「112年度全國中小學客語對話能力競賽」得獎訊息請參閱客家委員會網站 (https://hakkatalk.hakka.gov.tw/web/index)。